CESA e Escola Experimental criam rede integrada de educação
27 Mai 2010
Enxergar a educação como um processo dinâmico e aberto a interação e integração de práticas de construção do conhecimento. Com base nesse objetivo, o Centro Educacional Santo Antônio (CESA) e a Escola Experimental, primeira instituição de ensino construtivista da Bahia, decidiram unir suas ideologias em prol de um novo modelo de ensino. As duas instituições acabam de inaugurar uma rede integrada de educação público-privado, iniciativa que visa promover trocas de saberes entre professores e alunos.
O início da parceria foi oficializado no último mês, na sede do CESA, em Simões Filho, durante a assinatura do convênio entre as duas escolas – ocasião que contou ainda com a realização de atividades entre alunos e professores das duas instituições.
A iniciativa, proposta pela coordenadora pedagógica do CESA, Rita Frois, consiste em uma programação que contempla programas conjuntos de formação continuada de professores, aulas conjugadas e interação entre os alunos das duas escolas em atividades extracurriculares. “Apesar de conviverem em contextos diferentes, são jovens que compartilham dos mesmos desejos e inquietações comuns da faixa etária. Cada um com suas experiências e vivências podem contribuir para um intercâmbio produtivo. Mostrar que, na educação, eles se encontram na diferença”, afirma Rita.
Para Thaís Costa, diretora do Ensino Fundamental II, da Escola Experimental, a diversidade é o princípio que norteia e fortalece o projeto. “A proposta busca a construção de uma rede para educação de qualidade pautada, principalmente, na concepção de diversidade, fortalecendo o diálogo entre professores”, explica, acrescentando que os benefícios que se aplicam ao corpo docente também se estendem aos alunos.
ASCOM / OSID
Ana Calazans e Alan Amaral
comunicacao@irmadulce.org.br
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